إليك جامعة فنربهشة التركية 2025 – 2025

جامعة فنربهشة التركية

بدءاً من حياتها الأكاديمية مع 5 كليات ومدارس و12 قسماً و392 طالباً في العام الدراسي 2019-2020، رفعت جامعة فنربهشة معدل الإشغال الإجمالي للجامعة إلى مستوى 96.3٪ في العام الدراسي 2020-2025 تحت 5 كليات ومدارس وأكاديمية مهنية لخدمات الرعاية الصحية مع 17 قسماً و10 برامج و1.150 طالباً. فيما يتعلق بفترة تأسيسها في عام 2025 يبلغ إجمالي عدد طلاب جامعة فنربهشة 1.743 طالباً، بما في ذلك الطلاب الدوليين. وهكذا أصبح معهد التعليم العالي جاهزاً في نفس الفترة للبدء ببرامج الدراسات العليا وكذلك برامج الدكتوراه. وفي حين أن الجامعة توفر لطلابها وسائل معيشة وتعليم ممتعة وآمنة وعالية الجودة في حرمها الجامعي الواقع في وسط اسطنبول، وبفضل التعاون مع مجموعة Medicana Healthcare Group ونادي Fenerbahçe الرياضي، يستفيد الطلاب من التدريب العملي والتلمذة الصناعية ووسائل العمل المتنوعة بالإضافة إلى المرافق الرياضية.

التحضير والدعم في جامعة فنربهشة : تقوم جامعة فنربهشة بدعم وتعزيز موظفيها بما في ذلك أعضاء هيئة التدريس، وزيادة عدد برامج اللغة الإنجليزية المنتسبة والجامعية، وإعادة هيكلة مدرستها للغات الأجنبية وتوفير الوسائل لطلابها لتزويدهم بتعلم قوي للغة الأجنبية خلال السنوات الأكاديمية من الفصول التحضيرية وبعد ذلك في الوقت نفسه توجيه أنشطتها العلمية من خلال التطبيق وكذلك المراكز البحثية المفتوحة. وفي هذا الإطار، تم إنشاء مركز الدراسات الأفريقية للتطبيقات والبحوث، ومركز الدراسات الأوروبية للتطبيقات والبحوث، ومركز الابتكار والتطبيقات والبحوث التكنولوجية، ومركز أبحاث وتطبيقات دراسات الفضاء السيبراني، ومركز تطبيقات وأبحاث التدريب المستمر، ومركز تطبيقات وأبحاث التعليم التركي، ومركز تطبيقات وأبحاث التعليم عن بعد ومركز أبحاث البحوث والتطبيقات الرياضية. ومن خلال هذه المراكز، بدأ التعاون الدولي وأعمال المشاريع وبرامج التبادل تصبح نشطة وفعالة.

تواصل جامعة فنربهشة مسيرتها بطريقة حازمة لتصبح جامعة ذات سمعة جيدة دولياً عند إنشاء بيئة تعليمية محيطة بافتراض نهج متعدد الثقافات ومتنوع بالتوازي مع هدف التدويل في الوقت نفسه. وقد حصلت مؤسسة فنربهشة للتعليم والثقافة والصحة التي أنشأها نادي فنربهشة الرياضي على إذن من مجلس التعليم العالي لإنشاء جامعة فنربهشة. اكتسبت جامعة فنربهشة هوية قانونية شعبية من خلال قانون 24 نوفمبر 2016 الذي صدر في الجريدة الرسمية.

الدراسة في جامعة فنربهشة كطالب دولي

توفر جامعة فنربهشة 11 درجة في 5 كليات مختلفة.

العوامل الأساسية لاختيار جامعة فنربهشة هي :

• نسب الفصول الدراسية المحدودة ونسبة الطلاب إلى أعضاء هيئة التدريس قليلة.
• التخصصات الثلاثية والثانوية والحوافز لنظام المسار.
• زملاء الدراسة هم طلاب ماهرين وذوي خبرة من تركيا.
• الدراسة في الخارج ممكنة مع فصول دراسية من برامج المنح الدراسية في شركاء الجامعات الأمريكية والأوروبية والآسيوية.
• فرصة للبحث في جامعة ذات روابط جيدة بقطاعات الصناعة.

تسعى جامعة فنربهشة جاهدة لمساعدة وتوجيه الطلاب الدوليين خلال دراستهم الجامعية في تركيا. ليس فقط خلال دراستهم، كما تؤيد جامعة فنربهشة الاندماج مع الطلاب في الحياة الاجتماعية والتعليمية حتى لا يعانوا من العزلة أثناء دراستهم.

قيم المؤسسة

إعطاء الأولوية في جميع الأوقات للعالمية والحرية والتسامح والتنوع والتنمية الأكاديمية والشخصية لكل من طلابها وأعضاء هيئة التدريس والموظفين على حد سواء.

مهمة

أن تكون وتصبح جامعة تستهدف التعلم في وحدة، وتوليد المعرفة، وتبادل هذه المعرفة المتولدة، وإضافة قيمة للمجتمع، واستيعاب وتبني القيم العالمية. في حين أن البحث العلمي والأعمال، والدعم المقدم للأفكار المبتكرة والمغامرة، والمناخ التنظيمي الذي يغذي المنافسة والثقة بالنفس يحول التطور الأكاديمي والشخصي للطلاب إلى ملحمة مؤهلة تأهيلاً جيداً، فإن القيمة المضافة التي يولدها الموظفون هي مصدر قيم وأصل نحو التنمية الاقتصادية والاجتماعية للمجتمع.

رؤية جامعة فنربهشة

لتربية الشباب المسؤولين الذي يتحلون بـ :

• أن يكونوا أكفاء أكاديمياً ومهنياً.
• قادرون على التفكير والتعبير عن أنفسهم بحرية.
• احترام الأفكار والآراء.
• قد أدركوا قيمة التعلم مدى الحياة.
• امتلاك ثقة عالية بالنفس.
• لديهم مهارات اتصال وتفاعل متطورة.
• لديهم قيم أخلاقية داخلية.
• المطالبة بالقيم المتعلقة بالكون والبشرية

وتعزيز قدراتهم على التوظيف، وتصبح مؤسسة للتعليم العالي ذات سمعة طيبة في منطقتها الجغرافية الخاصة وكذلك على الصعيد الدولي.

القيم الأساسية لجامعة فنربهشة

القيم الأساسية المدرجة في الوجود المؤسسي لجامعة فنربهشة :

• استقلالية الشركات
• الحرية الأكاديمية والمسؤولية
• تدويل
• التركيز على الطلاب
• المساهمة في الوصول إلى التعليم العالي
• التحلي بالشفافية والمساءلة
• اشتراك
• تقييم قيمة التعددية والتنوع
• العمل تحت الوعي بالمسؤولية الاجتماعية
• استيعاب القيم الوطنية

جامعة فنربهشة في إسطنبول

من خلال المناهج الدراسية والإعداد الذي يركز على الطالب في جامعة فنربهشة والذي يهدف إلى التميز الأكاديمي، اكتسبت الجامعة خبرة تقنية يمكنها الأداء عالمياً في مجالها. لقد عززت إتقان لغات العالم، والفكر النقدي، والقدرة على تحديد المشاكل وحلها؛ يمكن الوصول إليها من قبل الفكر الثوري والخيالي الذي يركز على نمو العلوم وإنشاء التكنولوجيا الناشئة.

لماذا جامعة فنربهشة؟

• تضم الجامعة فصولاً دراسية حديثة مزودة بجميع التقنيات الجديدة، فكل من هذه الصفوف لديها متوسط عدد من الطلاب للتأكد من أن لديهم فرصة جيدة لمناقشة أي مواضيع ذات صلة مع معلميهم.
• يوفر فرصاً تعليمية مختلفة مثل ورش العمل وفي مختبرات البحوث التطبيقية.
• كما تقدم العديد من المنح الدراسية لطلابها في الجامعات الأوروبية الأخرى، وفي الولايات المتحدة الأمريكية وآسيا.
• لديها اتفاقيات قوية مع مؤسسات وشركات مختلفة في قطاع الأعمال.
• تصمم منهجاً أكاديمياً متميزاً لجميع البرامج.
• أحد أهداف الجامعة هو تدريب طلابها، وهذا يمكن أن يدعمهم في العثور على فرص عمل جيدة بعد تخرجهم.
• تركز على إجراء البحوث، إلى جانب دراسات المشاريع التي تهدف إلى تدريب الطلاب على استخدام جميع التقنيات الحديثة.
• تضم العديد من نوادي ريادة الأعمال وورش العمل.
• تنظم المؤتمرات والفعاليات والدورات وورش العمل الوطنية والدولية.
• تضم العديد من الأندية الطلابية التي يمكن أن تساعد الطلاب على تحسين مهاراتهم الشخصية وتطوير عقليتهم.

مركز التوظيف في جامعة فنربهشة

يقوم المركز المهني في الجامعة بتوجيه الطلاب لتحديد المسار الوظيفي الذي يجب أن يسلكوه بما يتماشى مع قدراتهم ورغباتهم. ليس ذلك فحسب، بل يساعد المركز أيضاً الطلاب على تحقيق أهدافهم المهنية، من خلال الطرق التالية:

• خدمات الإرشاد المهني
• فرص التدريب في مختلف القطاعات التي لديها اتفاقيات متبادلة مع الجامعة
• تنظم يوماً مهنياً توعوياً

برنامج الطلاب بدوام جزئي في جامعة فنربهشة

يتم الإعلان عن الطلبات المطلوبة في بداية كل عام دراسي من خلال البريد الإلكتروني ووسائل التواصل الاجتماعي والمجالس للطلاب لاكتساب الخبرة العملية، والتطور اجتماعياً وثقافياً، والتعرف على مختلف وحدات الجامعة بشكل أفضل وكسب دخل معين من خلال المشاركة في بيئة العمل في الجامعة أثناء تعليمهم. ضمن نطاق هذا البرنامج، يمكن للطلاب العمل بحد أقصى 60 ساعة في الشهر والحصول على رسوم رمزية في الساعة.

ووفقاً للمادة 5 من قانون التأمينات الاجتماعية والتأمين الصحي العام رقم 5510، الفقرة باء؛ مع مراعاة المادة 46 من قانون التعليم العالي رقم 2547، يتم تطبيق الأرباح القائمة على الدخل بدوام جزئي على الطلاب الذين يعملون بدوام جزئي، ويتم تطبيق التأمين ضد الحوادث المهنية والأمراض المهنية على أولئك الذين لا يزيد عددهم عن ثلاثين ضعف حد الكسب القائم على الدخل المحدد وفقاً للمادة 82. ويعتبر الأشخاص المدرجون في هذه الفقرة مؤمناً عليهم في نطاق الفقرة (أ) من الفقرة الأولى من المادة 4.

الوحدات التي يتم فيها تنفيذ برنامج الطالب بدوام جزئي :

1. مديرية تكنولوجيا المعلومات
2. مديرية الشؤون الإدارية
3. إدارة الاتصال المؤسسي
4. إدارة المكتبات والتوثيق
5. مديرية الصحة والثقافة والرياضة
6. مديرية مركز التعليم المستمر والتطبيق والبحوث
7. مديرية المكتب الدولي

المجلس الطلابي في جامعة فنربهشة

يتم إنشاء مجالس الطلاب في الجامعات استناداً إلى المادتين 7 و65 من قانون التعليم العالي رقم 2547 تاريخ 4/11/1981 الصادر عن مجلس التعليم العالي.

الغرض من هذه اللائحة؛ هو حماية حقوق الطلاب في تلبية وتطوير احتياجاتهم التعليمية والصحية والرياضية والثقافية للطلاب المسجلين في برامج البكالوريوس والدراسات العليا لمؤسسات التعليم العالي في تركيا، لضمان حساسيتهم للمصالح الوطنية، وتوصيل توقعات ورغبات الطلاب إلى الهيئات الإدارية من خلال إقامة اتصال فعال بين الهيئات الإدارية لمؤسسات التعليم العالي والطلاب وتنظيم إنشاء وواجبات وصلاحيات ومبادئ عمل مجالس طلاب مؤسسات التعليم العالي، والتي تم إنشاؤها لضمان مشاركة الطلاب في القرارات المتعلقة بالتعليم، والمجلس الطلابي الوطني لمؤسسات التعليم العالي لتمثيلهم على المستوى الوطني والدولي.

يوفر المجلس الطلابي الذي يتكون من ممثلي الكلية الذين يختارهم ممثلو هذه الأقسام باختيار ممثلي القسم من الطلاب في جميع الأقسام في الجامعة والعلاقات بين الطلاب والإدارة مع فهم خلق بيئة جامعية ديمقراطية وحرة، ويتم دعم عمل هذا المجلس والإشراف عليه من قبل مديرية الصحة، الثقافة والرياضة.

مجلس طلاب جامعة فنربهشة :

• رئيس المجلس: إيبرو توغرول (email protected)
• نائب الرئيس: غولسوم البلقاني
• عضو مجلس الإدارة: بيزا إكشي
• عضو مجلس الإدارة: فاطمة ديرين إيبيك
• عضو مجلس الإدارة: إيفريم أردا كالافات
• عضو مجلس الإدارة: إلكر كان كوتشلو
• عضو مجلس الإدارة: إرم بوزكورت
• عضو مجلس الإدارة: محمد بوراك أوزكاربوزكو
• عضو مجلس الإدارة: نيسا توانا دامغاتشي
• المراقب العام: كانسو فوران
• عضو لجنة التدقيق: دينيز أوراك

ممثل الكلية في جامعة فنربهشة

• كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية والاجتماعية: إبرو توغرول (email protected)
• كلية الاتصالات: بيزا إيكشي (email protected)
• كلية الهندسة والعمارة: إيرام بوزكورت (email protected)
• كلية العلوم الصحية: غولسوم البلقاني (email protected)
• كلية علوم الرياضة: نيسا توانا دامغاتشي (email protected)

ممثل القسم في جامعة فنربهشة

كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية والاجتماعية

تمويل خارجي: إبرو توغرول

كلية الاتصالات

العلاقات العامة والإعلان: بيزا إيكشي

الإذاعة والتلفزيون والسينما: محمد بوراك أوزكاربوزكو

وسائل الإعلام والاتصالات الجديدة: إلكر كان كوتشلو

كلية الهندسة والعمارة

هندسة الحاسوب: إيفريم أردا كالافات

الهندسة الصناعية: إيرام بوزكورت

العمارة الداخلية والتصميم البيئي: فاطمة ديرين إيبيك

كلية العلوم الصحية              

التغذية وعلم التغذية: كانسو فوران

العلاج الطبيعي وإعادة التأهيل: غولسوم بالكانلي

التمريض: دينيز أوراك

كلية علوم الرياضة  

تعليم التدريب: نيسا توانا دامغاسي

الأندية الطلابية

بالإضافة إلى التعليم النظري الذي يتلقاه الطلاب، تدعم جامعة فنربهشة تطوير وتنوع الأندية الطلابية في إطار المؤسسة التعليمية، للمساهمة في تنميتهم الاجتماعية والثقافية، وتسليط الضوء على حياتهم من وجهات نظر مختلفة، وتربية الأفراد المبتكرين والمبدعين والرياديين.

1. نادي البحث والتطوير والابتكار وريادة الأعمال
2. نادي التغذية
3. نادي التحكم البيئي
4. نادي الرقص
5. نادي الطبيعة الرياضي
6. 6. نادي الرياضات الإلكترونية
7. نادي الأدب
8. نادي الهندسة الصناعية
9. الابتكار المالي – النادي الاقتصادي
10. نادى العلاج الطبيعي
11. نادي السفر والثقافة
12. الطيران، الفضاء، النادي الوطني للتكنولوجيا
13. نادى التمريض
14. نادي IEEE
15. نادي التواصل
16. النادي المهني
17. نادى التصميم العماري
18. نادي الترفيه
19. نادي الدراجات النارية
20. نادي المناظرات
21. نادي الموسيقى
22. نادي الشطرنج
23. نادي الأمن السيبراني
24. نادى السينما والتصوير
25. النادي التروي
26. نادى المسرح
27. نادي المسؤولية الاجتماعية
28. 28. الترا أصلان – نادى الجامعة
29. جامعة فبراير – نادي 1907
30. جامعة جى اف بى نادي
31. جامعة – نادي تي اس
32. جامعة بي جيه كيه كلوب
33. نادي العلاقات الدولية والسياسة
34. نادي الطلاب الدوليين
35. نادى بحوث الانتاج
36. نادي البرمجيات وتكنولوجيا المعلومات
37. نادي الشراع

وحدة ذوي الاحتياجات الخاصة

وحدة ذوي الاحتياجات الخاصة هي وحدة تابعة لمكتب مدير الجامعة، وتتكون من ممثلين عن أعضاء هيئة التدريس والمكاتب الرئيسية للأقسام ذات الصلة. أنشئت من أجل تحديد متطلبات الطلاب المعوقين في المجالات الأكاديمية والإدارية والمادية والاجتماعية وغيرها من المجالات وتحديد الأنشطة اللازمة لتلبية هذه المتطلبات، وبعد ذلك تخطيط وتنفيذ وتطوير الأنشطة التي يتعين القيام بها وكذلك تقييم نتائج هذه الأنشطة التي يتم تنفيذها.

يتمثل هدف الوحدة المستمر في أنشطتها في تقليل الصعوبات التي يواجهها الطلاب المعاقون ويعانون منها خلال حياتهم التعليمية والجامعية وضمان التعاون بين الأطراف ذات الصلة في إزالة المعوقات. إن إجراء مثل هذه الأنشطة والعمليات المنسقة بهدف تسهيل الحياة التعليمية للطلاب المعاقين الذين سيواصلون تعليمهم في اللجامعة وتعزيز مشاركتهم الاجتماعية يتم تنفيذها وتطبيقها من قبل “وحدة ذوي الاحتياجات الخاصة”.

واجبات الوحدة الطلابية للمعاقين

وهي مدرجة على وجه الخصوص في تحديد جميع متطلبات الطلاب المعوقين الذين يتلقون تعليمهم في الجامعة فيما يتعلق بالتدريب والتعليم والمنح الدراسية والإدارية والبدنية والاجتماعية وغيرها من المجالات المماثلة، وتحديد التدابير المطلوب اتخاذها لتلبية وتغطية هذه المتطلبات.

تقوم الوحدة بتطوير البرامج والمشاريع لرفع وتعزيز مستوى الوعي والحساسية تجاه الطلاب المعاقين، وهي مسؤولة عن قياس وتقييم جميع الطلاب بطريقة عادلة ودقيقة، مما يتيح تكافؤ الفرص ويجعل عملية التعليم فعالة وكفؤة، وتوفير الوقت والمكان المناسب والمواد، ومرافقة القارئ للطالب المعاق فيما يتعلق بالامتحانات، بما في ذلك اتخاذ التدابير اللازمة تجاه الاختلافات الناشئة عن المتطلبات الخاصة للطالب واعتماد أي ترتيبات ضرورية لهذا الغرض.

من أجل حل أي مشاكل قد يواجهها الطلاب المعاقون في تقييمات التأشيرات والامتحانات والمشاريع بغرض تقييم الدورات، يجب أن يتم تعيينها أيضاً للتوجيه والمشورة.

إمكانية الوصول لجامعة فنربهشة

في الجامعة يتم توفير جميع الظروف المادية الممكنة للوصول إلى المعاقين. يتم تخطيط وبناء حرم جامعة فنربهشة أتاشهير، بدءاً من تصميم المشروع المعماري ذي الصلة للوصول إلى المعاقين بموجب معايير الجامعة دون عوائق. وبالنسبة للطلاب المعاقين، تم تصميم مدخل المبنى بدون درجات ومنحدر وفقاً لمفهوم الوصول دون عوائق. لا يوجد فرق في الارتفاع بين طريق المشاة ومدخل المبنى. يتم تمكين المداخل الرئيسية عن طريق بابين دوارين أوتوماتيكيين قطرهما 336 سم. تحتوي هذه الأبواب على أزرار للمعاقين. بالإضافة إلى ذلك هناك أيضاً مخرجان للطوارئ بعرض 98 سم عند المدخل. داخل المبنى هناك تطبيقات أرضية حساسة ليشعر بها المعاقون بصرياً. ويمكن توفير التوجيه والإرشاد اللازمين من مكتب المساعدة عند المدخل. بجانب البوابات الدوارة الأمنية على جانبي قاعة المدخل، توجد أبواب متأرجحة للوصول إلى المعاقين. يتم تمكين الوصول إلى المصاعد بسهولة. هناك أزرار مع المصاعد تناسب المعوقين (على ارتفاعات منخفضة ودمج الأبجدية برايل).

هناك مراحيض لذوي الاحتياجات الخاصة في جميع الطوابق داخل المبنى. المساحة الداخلية للمراحيض تتوافق مع المعايير ذات الصلة والقانونية. المراحيض والخزائن والقضبان الداعمة والمرايا هي من بين المعدات المصممة وفقاً للاستخدام من قبل المعوقين. بالإضافة إلى الأرضيات غير الزلقة. وقد تم تنفيذ تصاميم عند مداخل قاعة المؤتمرات والمقصف والمكتبة والمستوصف، تتضمن عروضاً كافية للمرور دون أي فرق في الارتفاع عن طريق اختيار المواد المناسبة للوصول دون عوائق. جميع ورش العمل والفصول الدراسية والمختبرات مريحة للوصول إليها بواسطة الكراسي المتحركة، التي تعمل بالبطارية وغير ذلك. هناك أيضاً مواقف للسيارات مخصصة للأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة.

وحدة الخريجين في جامعة فنربهشة

تم تأسيس جامعة فنربهشة تحت تنظيم الجامعة، مكتب خريجي جامعة فنربهشة (FENERMOF) يعمل مباشرة مع مكتب رئيس الجامعة.

وتشمل واجبات المكتب ما يلي :

1. التعامل مع أنشطة تعزيز التعاون والمساعدة والتضامن من قبل الخريجين وفيما بينهم، وتنظيم الأنشطة الاجتماعية والثقافية والعلمية من أجل تحقيق هذا الغرض.
2. تقديم الدعم للأنشطة الرامية إلى التعاون والمساعدة من قبل الوحدات الأكاديمية والإدارية داخل تنظيم الجامعة ومجلس الطلاب وكذلك مع الخريجين من خلال الأندية الطلابية.
3. إنشاء نظام لإدارة بيانات الخريجين وقاعدة بيانات السيرة الذاتية التي تقدم الخريجين، وتحتوي على تفاصيل اتصالاتهم، ومراقبة التغيرات في وضعهم الاجتماعي وتقدمهم الوظيفي، وإنشاء مجموعة بيانات فيما يتعلق بالخريجين.
4. تقديم الدعم لحفلات التخرج في الجامعة، وضمان مشاركة الخريجين وجمعيات الخريجين والمؤسسات في هذه الاحتفالات وتقديم الدعم لها.
5. إعلام الخريجين بانتظام عن أنشطة الجامعة والتعامل مع الأنشطة التي تعزز مساهمة الخريجين في الجامعة.
6. من أجل تمكين الخريجين من الوصول إلى مناصب مؤثرة في الحياة التجارية، والقيام بأعمال مشتركة مع مركز التوظيف، والتعامل مع الأنشطة المشتركة التي تنظمها الكيانات والمؤسسات العامة فيما بينها، والوكالات المهنية، والمنظمات غير الحكومية ومؤسسات القطاع الخاص حيث يشغل الخريجون مناصب تنفيذية، ويتوقون إلى جعل هذه الكيانات والمنظمات تقدم الدعم للجامعة وكذلك الطلاب.
7. تنظيم الحلقات الدراسية والمؤتمرات والندوات وحلقات النقاش والمؤتمرات وورش العمل وبرامج الدورات التدريبية للخريجين في مواضيع مثل “التطوير المهني” و “الإدارة المهنية” و “الصحة المهنية والأمن العمالي” و “اللغة الأجنبية” و “استخدام التكنولوجيا” و “المهن الجديدة”، وتقديم الدعم لتنظيم هذه الأنواع من البرامج والاعتراف بالخريجين في هذه النواحي، وضمان مشاركتهم.
8. وبشأن المسائل المتعلقة بمجال النشاط، وإجراء عمليات مشتركة مع المؤسسات الوطنية والدولية على حد سواء، وتنفيذ المشاريع، ومحاولة عضوية الجامعة في هذه الأنواع من المؤسسات عند الاقتضاء، والمشاركة في الأحداث والأنشطة الوطنية والدولية، وتعزيز مشاركة وحضور الخريجين أيضاً.
9. نشر المواد المطبوعة والمرئية فيما يتعلق بالمسائل المتعلقة بمجال النشاط، وإعداد مواد مثل دليل الخريجين، وإعداد البرامج على القنوات الإذاعية والتلفزيونية والمسارح وغيرها من المنصات المرئية.
10. شراء وتوفير جميع أنواع البيانات والوثائق والمنشورات المتعلقة بالمسائل المتعلقة بمجال عملياتها، وإنشاء مركز توثيق، والتعامل مع البحث العلمي، وإعداد التقارير في هذا الشأن، ودعم أنشطة البحث العلمي.
11. من أجل ضمان مساهمة الخريجين من الطلاب، والدخول في أنشطة مشتركة مع مركز التوظيف، والتعامل مع الأنشطة لضمان قيام مؤسسات وجمعيات الخريجين بمنح الجوائز للطلاب، وإجراء عمليات مشتركة مع مكتب المنح الدراسية لتعزيز ذلك لتقديم المنح الدراسية للطلاب.
12. تنظيم فعاليات تكريم للخريجين الذين يقدمون مساهمة خاصة للجامعة.
13. رهناً بالحصول على الأذونات والأذونات اللازمة، والتعامل مع جمع التبرعات وممارسات العطاء، وقبول التبرعات محلياً ومن الخارج.
14. بذل جهود الإنفاق لضمان استفادة خريجي الجامعة في ظروف مناسبة، من المرافق التي تديرها مختلف مؤسسات القطاع العام أو الخاص.
15. التسبب في إنتاج وصياغة مختلف الهدايا والإكسسوارات المتعلقة بالجامعة مثل الشارات والدبابيس والصور والتقويمات وتعريفها باستخدام الخريجين.

خدمة التوجيه النفسي في جامعة فنربهشة :

الغرض من خدمة الإرشاد النفسي :

تهدف جامعة فنربهشة إلى تقديم الدعم المهني لتسهيل تكيف الطلاب مع الحياة الجامعية، ودعم تطورهم الشخصي والاجتماعي والأكاديمي طوال حياتهم الجامعية، واكتساب المهارات اللازمة للتعامل مع المشكلات، واكتساب الوعي في معرفتهم الذاتية والمساهمة في تنميتهم الشخصية ومشاكل حياتهم اليومية.
عملية الإرشاد النفسي طوعية تماماً ومبدأ السرية هو المعيار الأكثر أهمية في هذه العملية.

من يمكنه الاستفادة؟

يمكن لطلاب جامعة فنربهشة والموظفين الإداريين والأكاديميين الاستفادة من خدمة التوجيه النفسي في الجامعة. (email protected)

ما هي المواضيع التي يمكنني الحصول على مساعدة فيها من مركز الإرشادات؟

• صعوبات في التكيف مع الحياة الجامعية
• الاكتئاب
• المشاكل الأسرية
  • مشاكل العلاقة
• المشاكل المتعلقة بالقلق (القلق، نوبات الهلع، الرهاب الاجتماعي، قلق الامتحانات)
  • نقص الانتباه / فرط النشاط
  • مسائل التحكم بالغضب
• قضايا الثقة بالنفس
• مشاكل إدارة الوقت / المماطلة
• الدراسة غير الفعالة / نقص الدافع
  • اضطرابات الأكل
  • الخسارة والحداد
  • اضطراب ما بعد الصدمة
  • السلوكيات المحفوفة بالمخاطر

الخدمات الصحية في جامعة فنربهشة :

يقدم مستشفى الجامعة الذي يقع في طابق الردهة في حرم الجامعة، خدمات صحية فورية مع ممرضة بدوام كامل وطبيب بدوام جزئي. يضمن المستوصف الذي يقدم المساعدة الأولية والطارئة للطلاب ضد الحوادث الفورية خلال اليوم، إحالتهم إلى المؤسسات الصحية ذات الصلة بعد الإسعافات الأولية وإدارة هذه الإجراءات.

كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية والاجتماعية

تتكون هيئة التدريس من التمويل الدولي والخدمات المصرفية والاقتصاد والعلوم السياسية والعلاقات الدولية والإدارة ونظم المعلومات وعلم النفس وبرامج اللغة والأدب اللغوي التي هي على حد سواء التركية والإنجليزية. توفر هذه البرامج مفهوماً للعلوم الاجتماعية ضمن نهج متعدد التخصصات وبمساعدة المرافق الرقمية. الجامعة تهدف إلى إعطاء الطلاب مهارات التفكير التحليلي والنقدي.

كلية الاتصالات

تهدف الجامعة إلى تخريج الطلاب الأكفاء في مجال الاتصالات، وتجهيزهم للتكيف مع التطورات في العالم، وإجراء دراسات البحث والتطوير لاستخدام الذكاء الاصطناعي في مجال الاتصالات، وتحقيق مشاريع مشتركة لدمج الإنترنت في عمليات الاتصال، وإدراك الأخلاقيات المهنية.

كلية الهندسة والعمارة

تتكون الكلية من أقسام هندسة الحاسوب والهندسة الصناعية والهندسة المعمارية والعمارة الداخلية والتصميم البيئي. يتم تشكيل قسم هندسة الحاسوب من خلال مراعاة متطلبات القوى العاملة الوطنية والإقليمية وكذلك المعايير التي تحددها المنظمات الأكاديمية والمهنية الدولية في المجموعات المهنية، حيث ترتبط المعرفة والمهارات بالتطور الحالي والتغيير والتنويع وحيث يكون التعليم مدى الحياة إلزامياً. قسم الهندسة الصناعية هو قسم مفيد مع أهمية متزايدة للصناعة، مع الأهمية المتزايدة المعطاة لتحسين الكفاءة والفعالية والإنتاجية في قطاعات التصنيع والخدمات، مع الحاجة إلى أنظمة رشيقة وهزيلة.

كلية العلوم الصحية

يهدف قسم العلاج الطبيعي وإعادة التأهيل إلى أن يكون قسماً يمكن أن يكون له صوت في المجالات الوطنية والدولية، وهو منتج وقائي، تصحيحي، محسن، يحترم القيم المهنية، يعمل وفقاً للمبادئ الأخلاقية في البيانات العلمية والدراسات القائمة على الأدلة، وينظم احتياجات ومطالب المرضى وأسرهم والأشخاص الأصحاء والمجتمع ككل بما يتماشى مع احتياجات الحاضر والمستقبل، وإجراء دراسات للحد من الإعاقة الجسدية ورعاية لتحسين نوعية الحياة والصحة.

كلية علوم الرياضة

تهدف كلية علوم الرياضة التي تأسست على المرافق الموجودة في حرم أتاشهير وكيزيلتوبراك ديرياجي، إلى رفع جودة التعليم في مجال العلوم الرياضية، وتهدف إلى تخريج طلاب مبتكرين وموجهين ومشاركين في مجال التقنيات الرياضية. تتكون الكلية من أقسام التربية البدنية والرياضة، والتدريب الرياضي والإدارة الرياضية والترفيه.

المدرسة المهنية للخدمات الصحية

تقويم الأسنان زاد الوعي بالصحة مع تطور مستوى التعليم والثقافة في البلد. مجال صحة الفم والأسنان هو واحد من القطاعات التي تطورت وجذبت الانتباه في السنوات الأخيرة. في مهنة طب الأسنان المتقدمة، من الصعب على طبيب الأسنان إدارة العيادة بمفرده بشكل مثالي. في هذا الصدد فإن مساعد طبيب الأسنان له أهمية كبيرة. اليوم يمكن التنفيذ السليم لخدمات طب الأسنان بمساعدة موظفين مجهزين علمياً بالتدريب اللازم ومستويات المهارة والعمل الجماعي. وتنفذ ممارسات مماثلة في البلدان المتقدمة. يتوقع برنامج تقويم الأسنان تلبية احتياجات مجال الصحة في البلد في هذا المجال والوصول إلى مستوى دولي من المعرفة في مجال صحة الأسنان الحديث والمؤهل والمعاصر والمفضل في القطاعين العام والخاص. خريجو برنامج تقويم الأسنان هم مساعدو عيادة طب الأسنان الذين سيساعدون المريض أثناء العلاج، ويساعدون طبيب الأسنان في عيادات الأسنان، وإجراء المراحل المختبرية، وإعداد البيئة اللازمة لجميع الأعمال السريرية لطبيب الأسنان في الممارسة الخاصة، وطب الأسنان أو العيادات الخاصة بالأشخاص العموميين أو العاديين. يمكن للطلاب الذين يتخرجون من هذا البرنامج العمل في أقسام صحة الأسنان في المستشفيات العامة أو الخاصة وعيادات الأسنان والشركات التي توفر المعدات التقنية في صحة الأسنان ك “فني صحة الفم والأسنان”. يقوم برنامج التخدير بتدريب الطاقم الطبي الذي اكتسب المعرفة والقدرة على إعداد تطبيقات التخدير اللازمة وفقاً لتعليمات الطبيب أثناء العملية والاحتفاظ بسجلات التطبيق، ومتابعة الوظائف الحيوية وتوفير متابعة المريض والتحكم بعد الجراحة. يمكن للخريجين من هذا البرنامج العمل في وحدات مثل العيادة والمستوصف والمختبر وغرفة العمليات وغرفة الطوارئ في المؤسسات الصحية العامة والخاصة. بالإضافة إلى ذلك، تعد مراكز التلقيح الاصطناعي من بين مجالات الدراسة. سيواصل الطلاب الذين يختارون برنامج التخدير بجامعة فنربهشة تعليمهم في أعضاء هيئة التدريس ذوي الخبرة والمختبرات المجهزة تكنولوجياً. يتم منح أولئك الذين يتخرجون من هذا البرنامج لقب “طبيب التخدير”. خدمات غرفة العمليات الجراحية هي واحدة من طرق العلاج الأكثر استخداماً مع التطور السريع للتكنولوجيا وزيادة مجموعة متنوعة من التطبيقات. نظراً لحقيقة أن التدخلات الجراحية يتم تطبيقها وتفضيلها أكثر من السنوات السابقة، هناك حاجة إلى فنيين مؤهلين يمكنهم العمل كموظفين متوسطين في هذا المجال. إن تطوير التقنيات الجراحية وسلامة المرضى وبروز حقوق المرضى جعلت من الضروري فتح برنامج لخدمات غرفة العمليات. الغرض من البرنامج هو تدريب فنيي غرف العمليات الذين لديهم حساسية تجاه الناس والمجتمع والمبادئ الأخلاقية، واكتسبوا الكفاءة في مهنتهم، وتدربوا بجودة عالمية، مع مهارات تواصل عالية، ومؤهلين للمساعدة في الجراحة في جميع العمليات الجراحية، ومجهزين بالمعرفة والمهارات المهنية. فنيو غرفة العمليات هم موظفون صحيون فنيون مجهزون تجهيزاً جيداً يشاركون مباشرة في العملية ويدعمون التطبيق من أجل جعل الأدوات والمواد المستخدمة في غرف العمليات جاهزة للجراحة، لتزويد الفريق الجراحي أثناء الجراحة وجعل بيئة غرفة العمليات مناسبة للعملية. يمكن لخريجي القسم العمل ك “فني غرفة عمليات” في غرف العمليات داخل المؤسسات والمنظمات الصحية في القطاعين العام والخاص.

تكنولوجيا الأسنان الاصطناعية وطب الأسنان الاصطناعي هو علم وفن إكمال واحد أو أكثر من الأسنان المفقودة والأنسجة المفقودة ذات الصلة لاستعادة الوظيفة والجماليات المفقودة. في هذا المجال، تقع المسؤولية العلمية والسريرية على عاتق طبيب الأسنان وتقع مسؤولية المراحل المختبرية على عاتق فني الأسنان. يتمتع فنيو الأسنان المدربون تدريباً جيداً بحصة كبيرة في العلاج التعويضي الناجح. يقوم برنامج تكنولوجيا الأطراف الصناعية للأسنان بتدريب “فنيي الأطراف الصناعية للأسنان” المؤهلين الذين يمكنهم إجراء الدراسات المختبرية للعلاج التعويضي الذي يخطط له طبيب الأسنان باستخدام أحدث التقنيات وأفضل المواد. فني تركيبات الأسنان هو أخصائي رعاية صحية يقوم بإجراء أو مساعدة الدراسات المختبرية للأطراف الاصطناعية المتحركة والثابتة للأسنان والفك المطبقة على منطقة الذقن والوجه وفقاً لخطة العلاج التي يخطط لها طبيب الأسنان لاستعادة الأسنان المفقودة ووظائفها. يقوم فنيو الأطراف الاصطناعية للأسنان الذين يعملون تحت مسؤولية طبيب الأسنان بجعل بدلة الأسنان المعدة جاهزة للاستخدام، وإصلاح الطرف الاصطناعي الذي كسر أو تشقق بأي شكل من الأشكال، وإجراء تنظيف الأجهزة والأدوات التي يستخدمها. يمكن للطلاب الذين يتخرجون من هذا البرنامج العمل كفني أسنان اصطناعية في أقسام طب الأسنان العامة والخاصة في المستشفيات، ومختبرات عيادات الأسنان، ومختبرات الأسنان الخاصة، والشركات في مجال صحة الأسنان، وفتح مختبراتهم الخاصة.

 غسيل الكلى : تزيل عملية غسيل الكلى النفايات مثل الصوديوم الزائد والسائل من جسم المريض وتنظم مستويات المواد الكيميائية مثل البوتاسيوم والصوديوم والبيكربونات في الدم. يساعد في الحفاظ على مستويات ضغط الدم الصحية. هناك حاجة إلى المتخصصين في الرعاية الصحية المؤهلين الذين يدعمون العلاج في وحدات غسيل الكلى. فني غسيل الكلى هو طاقم الرعاية الصحية الذي يقوم بالتطبيقات وفقاً لتعليمات الطبيب ويبلغ المرضى وأقاربهم عن علاج غسيل الكلى في مراحل أخذ علاج غسيل الكلى ومتابعة وعلاج وإنهاء إجراءات غسيل الكلى. يعمل خريجو هذا البرنامج في وحدات غسيل الكلى وغسيل الكلى البريتوني ومراكز غسيل الكلى الخاصة في المستشفيات العامة والخاصة. يتم منح أولئك الذين يتخرجون من برنامج غسيل الكلى لقب “فني غسيل الكلى”.

PHIYSOTHERAPY العلاج الطبيعي هو القطاع الذي يتطور باستمرار ويجدد نفسه مع التطور التكنولوجي. كما أدت الزيادة في عدد الأفراد ذوي الإعاقات الخلقية أو المكتسبة إلى زيادة الحاجة إلى موظفين مؤهلين لمساعدة أخصائي العلاج الطبيعي في مجال إعادة التأهيل. الهدف من برنامج العلاج الطبيعي هو تدريب فنيي العلاج الطبيعي المؤهلين المزودين بالمعرفة والمهارات الحديثة، ولديهم مهارات متقدمة في البحث وحل المشكلات، ولديهم معرفة ثقافية وتواصل، ويهتمون بصحة الإنسان والقيم الأخلاقية، ويكونون مجهزين بالقضايا التقنية. يعمل خريجو البرنامج كفنيين للعلاج الطبيعي في المستشفيات الجامعية والحكومية والمستشفيات الخاصة والمراكز الصحية والمرافق الصحية والحرارية، خاصة في أقسام وعيادات العلاج الطبيعي وإعادة التأهيل. يقوم فنيو العلاج الطبيعي بإعداد المريض للعلاج الطبيعي في الوحدات التي يعملون بها، تحت إشراف الأطباء المتخصصين وأخصائيي العلاج الطبيعي ذوي الصلة، وإعداد العلاج اللازم وفقاً لتوجيهات أخصائيي العلاج الطبيعي، وإعداد أجهزة وأدوات العلاج الطبيعي وصيانة الأجهزة. يتم منح الطلاب الذين أكملوا تعليمهم المنتسب لقب “فني العلاج الطبيعي”.

الإسعافات الأولية والطارئة : من المهم أن تكون قادراً على تقديم الرعاية الطارئة وخدمات الإنقاذ للمريض أو المصاب قبل المستشفى، وأن تكون حذراً وهادئاً، وأن تحدد حالة المريض أو المصاب بمهارات الاتصال المناسبة، وأن تطبق التدخل الطبي الصحيح. للقيام بكل هذا هناك حاجة إلى موظفي الإسعافات الأولية والمسعفين المدربين تدريباً جيداً. فني الإسعافات الأولية والطارئة هو موظف في مجال الرعاية الصحية يقدم خدمات العلاج والرعاية الأولية أثناء المرض أو الحادث، ويقوم بتنفيذ التدخلات الطبية التي تنقذ الحياة والعجز حتى يتم العلاج الرئيسي للمريض، وضمان النقل الآمن للمريض إلى المستشفى بواسطة سيارة إسعاف. يمكن لخريجي البرنامج العمل في أقسام الطوارئ في المستشفيات العامة والخاصة، وسيارات الإسعاف البرية والجوية والبحرية، و112 محطة طوارئ ومراكز القيادة والتحكم، وكذلك في أي مؤسسات تتطلب الإسعافات الأولية. يتم منح الطلاب الذين يكملون تعليمهم بنجاح في برنامج الإسعافات الأولية والإسعافات الطارئة لقب “فني الإسعافات الأولية والطارئة” أو “المسعف”.

العلاج الإشعاعي : الهدف من برنامج العلاج الإشعاعي هو تدريب الموظفين الصحيين المساعدين المؤهلين الذين يمكنهم العمل في مراكز علاج الأورام بالإشعاع، ومساعدة أطباء الأورام بالإشعاع والتحكم في الآلات والمعدات، ولديهم المعرفة والمهارات اللازمة لإجراء العلاج الإشعاعي والمحاكاة من خلال القناع، ونمط موقف المريض، وكتلة الرصاص، وإعداد المريض وإجراءات المحاكاة. مع التعليم الذي يتلقونه سيتمكن الطلاب من اكتساب الكفاءة لتنفيذ مهام مثل فتح الأجهزة لاستخدامها في العلاج الإشعاعي، وجعل المعايرة جاهزة للعمل مع التعليم الذي يتلقونه، وتطبيق العلاج الإشعاعي المؤين، وصيانة الأجهزة، والصيانة والتشغيل السليم للبرنامج وفقاً لقياسات وحسابات فيزيائي الإشعاع، إخبار الرئيس أو الخبير بأي مشكلة في أقرب وقت ممكن. يتم تنفيذ تطبيقات العلاج الإشعاعي بشكل عام في الأقسام ذات الصلة في المستشفيات الجامعية والعامة وتتوفر أقسام العلاج الإشعاعي على نطاق واسع في المستشفيات الخاصة. لذلك فإن مجالات عمل فنيي العلاج الإشعاعي واسعة. يمكن للخريجين العثور على وظائف في هذه المؤسسات بسهولة. يتم منح أولئك الذين يتخرجون بعد التدريب من هذا البرنامج لقب “فني العلاج الإشعاعي”.

تقنيات التصوير الطبي : التشخيص المبكر والعلاج من الأمراض مهم للغاية للمجتمع ليكون مكوناً من أفراد أصحاء. من الممكن لطرق التصوير الطبي الوصول إلى هدفها بكفاءة مع وجود فريق مدرب تدريباً جيداً. الغرض من برنامج تقنيات التصوير الطبي هو تدريب الفنيين الصحيين الذين يقومون بتصوير أجزاء معينة من جسم المريض وجعلها جاهزة للاستخدام باستخدام الفحص والأساليب الإشعاعية المطلوبة من قبل الأطباء نتيجة لفحص المريض. يمكن للخريجين العمل في وحدات المستشفيات مثل الأشعة السينية والتصوير المقطعي المحوسب والتصوير بالرنين المغناطيسي والأوعية الدموية والأشعة التداخلية غير الوعائية والطب النووي وأقسام العلاج الإشعاعي ومراكز وممارسات التصوير الخاصة. كما يمكن لفنيي التصوير الطبي، الذين يعملون تحت إشراف أطباء متخصصين، العثور على وظائف في المستشفيات الجامعية، ومؤسسات العلاج العامة والخاصة، ووحدات الأشعة في القطاع الخاص. يتم منح الطلاب الذين يتخرجون من البرنامج لقب “فني التصوير الطبي”. تقنيات المختبرات الطبية برنامج تقنيات المختبرات الطبية هي واحدة من أكثر برامج درجة الزمالة اهتماما في السنوات الأخيرة. الهدف من البرنامج هو تدريب الموظفين الذين يقومون بإجراء التحليلات الطبية في جميع أقسام مختبرات التشخيص والعلاج مثل الكيمياء الحيوية وأمراض الدم وعلم الأحياء الدقيقة وبنك الدم وعلم الوراثة والغدد الصماء داخل المؤسسات الصحية. خلال التعليم، يأخذ الطلاب دورات العلوم الطبية الأساسية وكذلك الدورات المهنية مثل الكيمياء الحيوية، وعلم الأحياء الدقيقة، وعلم المناعة، والأساليب والحسابات المختبرية، وعلم الأمراض، وعلم الوراثة، وأمراض الدم، والغدد الصماء، ومن خلال إكمال جميع الممارسات المهنية والتدريب الداخلي في البرنامج ويتخرجون بعنوان “فني مختبر طبي”. يعمل الخريجون في جميع المختبرات الطبية داخل المؤسسات والمنظمات الصحية في القطاعين العام والخاص، وفي مراكز البحوث التابعة للمؤسسات الصحية الأخرى ومعاهد الصحة العامة وشركات الصناعات الغذائية. يقومون بإجراء تحليلات كيميائية حيوية وميكروبيولوجية ومرضية ودموية للمواد الطبية باستخدام معدات المختبرات والآلات والأدوات والمعدات في المختبرات والفروع التي يعملون فيها.

قسم اللغات الأجنبية

أنشأت جامعة فنربهشة، التي تهدف إلى تنشئة الأفراد المؤهلين والاجتماعيين والنافعين والأكفاء في المنصات العالمية، مدرسة إعدادية للغات الأجنبية من أجل التحضير للبرامج التي تدرس بلغات أجنبية. يتم تقديم دورتين للغة نصف الفصل الدراسي للطلاب المسجلين في برامج اللغات الأجنبية أو الذين يتقدمون بطلب للحصول على التدريب اللغوي عند الطلب.

المنح الدراسية في جامعة فنربهشة

1 – منح الإنجاز

هذه هي المنح الدراسية غير القابلة للاسترداد الممنوحة للطلاب المودعين في حصة طلاب المنح الدراسية للجامعة المحددة بموجب دليل امتحان ÖSYM والتي تغطي كامل أو جزء من الرسوم الدراسية. هذه المنح الدراسية سارية المفعول لمدة سنتين فيما يتعلق باللغات الأجنبية الإعدادية والمستويات المنتسبة، وتصل لمدة أربع سنوات فيما يتعلق بمستويات البكالوريوس. وتمنح جامعة فنربهشة وتقدم 100٪ و50٪ وفقاً لنتائج YKS (امتحان مؤسسات التعليم العالي).

2 – منحة دعم التفضيل

في حال قمت بتضمين جامعة فنربهشة في خياراتك أو تفضيلاتك الثلاثة الأولى دون وضع أي خيار من جامعة تأسيسية أخرى بخلاف منحة 100٪، يحق لك الحصول على منحة تفضيل بنسبة 25٪ بالإضافة إلى منحة الإنجاز أو النجاح. لا ينبغي الجمع بين هذه المنحة الدراسية وأي منحة دراسية أو خصم آخر. تنطبق هذه المنحة على الرسوم الدراسية المستحقة على الطالب بخلاف منحة ÖSYM.

3 – منح الطلاب المعاقين

من بين الطلاب المودعين في البرامج الجامعية والحاصلين على شهادة الثانوية العامة حسب الأصول، يتم تقييم معدل الإعاقة في تقرير الحالة الصحية لأولئك المتقدمين بموجب المنحة الدراسية ذات الصلة ويتم منح 3 طلاب منحاً دراسية بمعدل 50٪ (خمسون بالمائة). لا ينبغي الجمع بين هذه المنحة الدراسية ومنحة دراسية أخرى أو خصم. تنطبق هذه المنحة على الرسوم الدراسية المستحقة على الطالب بخلاف منحة ÖSYM.

4 – المنح الدراسية الممنوحة لأطفال الشهداء والمحاربين القدامى

يتم منح الأزواج وأطفال الشهداء والمحاربين القدامى الذين يتم وضعهم في برامج الجامعة من أكثر من خياراتهم الأولى (دون أي تفضيل جامعي آخر بينهما) خصماً بمعدل 10٪ (عشرة بالمائة). تنطبق هذه المنحة على الرسوم الدراسية المستحقة على الطالب بخلاف منحة ÖSYM.

5 – المنح الدراسية الممنوحة للمعلمين بما في ذلك أزواجهم ومعلمي الأطفال وكذلك أزواجهم وأطفالهم 

الذين يتم قبولهم في برامج الجامعة من أكثر من خياراتهم الأولى أو دون أي تفضيل جامعي آخر بينهما، يتم منحهم خصماً بمعدل 10٪ (عشرة بالمائة). ينطبق هذا الخصم على الرسوم الدراسية المستحقة على الطالب بخلاف منحة ÖSYM.

6 – منحة دراسية تمنح للأزواج العاملين والأطفال

العاملين في جامعة فنربهشة ونادي فنربهشة الرياضي والشركات التابعة له بالإضافة إلى كلية فنربهشة ومجموعة ميديكانا للرعاية الصحية ومدارس ماجستير إدارة الأعمال وكذلك الأزواج والأطفال التابعين لهم، الذين يتم قبولهم في برامج الجامعة من أكثر من خياراتهم الأولى أو دون أي تفضيل جامعي آخر بينهما، يتم منحهم منحة دراسية بمعدل 25٪ (خمسة وعشرون بالمائة). تنطبق هذه المنحة على الرسوم الدراسية المستحقة على الطالب بخلاف منحة ÖSYM.

7 – منحة دراسية تمنح للأخت أو الأخ المسجل في الجامعة

لكل أخت أو أخ، يتم تقديم منحة دراسية للأخت أو الأخ بمعدل 5٪ (خمسة بالمائة). تنطبق هذه المنحة على الرسوم الدراسية المستحقة على الطالب بخلاف منحة ÖSYM.

8 – طلاب المنح الدراسية

لخريجي كلية فنربهشة وكلية ماجستير إدارة الأعمال المبتعثين من كليات فنربهشة وماجستير إدارة الأعمال ووضعوا في برامج الجامعة في أكثر من خياراتهم الأولى أو دون أي تفضيل جامعي آخر بينهما، يحصلون على منحة دراسية بمعدل 25٪ (خمسة وعشرون بالمائة). تنطبق هذه المنحة على الرسوم الدراسية المستحقة على الطالب بخلاف منحة ÖSYM.

طريقة تطبيق المنح الدراسية ومدتها وتعليقها أو انقطاعها :

1- يتم إزالة الطلاب المدانين بأي جريمة مشينة أو معاقبتهم بعقوبات تأديبية وفقاً للمواد 6 و7 و8 و9 من اللائحة التأديبية لمؤسسات التعليم العالي من نطاق المنح الدراسية والخصومات بخلاف منح ÖSYM الدراسية، بدءاً من السنة التالية لسنة العقوبة.
2- باستثناء منح ÖSYM الدراسية، فإن أي طالب يفشل في التسجيل في المقررات أو التسجيل السابق دون اعتماد قرار بهذا المعنى من قبل الجهات المختصة في الجامعة، يفقد حقه في الحصول على المنحة. بعد تسجيل الطالب تستمر المنحة الدراسية المعنية.
3- جميع المنح الدراسية صالحة طوال فترة التدريب والتعليم القانوني بما في ذلك المنح الدراسية والخصومات التي لا تغطي المدرسة الصيفية.

الحياة في الحرم الجامعي في جامعة فنربهشة :

تقع جامعة فنربهشة في قلب اسطنبول. توفر كاديكوي وأتاشهير فرصة لحياة سهلة وصحية وعالية الجودة. جميع الفعاليات الاجتماعية متوفرة للطلاب في جامعة فنربهشة التي تقع داخل بيئة سكنية تبلغ مساحتها 3 ملايين و200 ألف متر مربع.

أسئلة وأجوبة :

• أريد اختيار دورة تدريبية، لكنني لا أعرف الدورات التي يجب أن أأخذها.

يتم سرد الدورات التي ستأخذها أثناء تعليمك في نظام OIS تحت عنوان فتحات الطلاب. يتم تعيين مرشد أكاديمي من قبل رئيس القسم أو البرنامج ذي الصلة لمساعدة الطلاب في تنظيم برامج التعليم والتدريب. يراقب المستشار الطالب طوال فترة تعليمه ويرشده خلال تعليم الزمالة أو البكالوريوس والتشريعات ذات الصلة. سيقوم مرشدك الأكاديمي بإبلاغك بالدورات التي يمكنك الالتحاق بها.

• انتهت فترة الإضافة والإسقاط، لكنني أريد أيضاً الانسحاب من الدورة التدريبية التي اخترتها.

يمكن للطلاب الانسحاب من الدورة التي تم تسجيلهم فيها بين التواريخ المحددة في التقويم الأكاديمي، برأي مستشاريهم.

• من هو المرشد الأكاديمي، كيف يمكنني معرفة المزيد عن مرشدي؟

يراقب المستشار الطالب طوال فترة تعليمه ويرشده خلال تعليم الزمالة أو البكالوريوس والتشريعات ذات الصلة. عند تسجيل الدخول إلى النظام لأول مرة، يمكنك رؤية اسم المستشار المعين لك على الشاشة الرئيسية.

• هل الحضور إلزامي؟ هل يمكنني رؤية حالة الحضور الخاصة بي؟

من الضروري للطلاب حضور جميع الفصول الدراسية. يعتبر الطلاب الذين لا يحضرون ما لا يقل عن 70٪ من الدورات النظرية وما لا يقل عن 80٪ من الدورات التطبيقية ودورات البرنامج التحضيري للغة الإنجليزية غائبين. يعتبر الطلاب الذين يفشلون في تلبية الحد الأدنى من متطلبات الحضور غير ناجحين في تلك الدورة ولا يمكنهم إجراء الامتحانات النهائية. الحضور إلزامي للدورات المتكررة التي رسب فيها بسبب الغياب.

• أريد تجميد تسجيلي هذا العام. أين يجب أن أقدم طلبي؟

وتقدم طلبات تعليق التسجيل مع تقديم التماس إلى أمانة الوحدة ذات الصلة.

• أريد إلغاء التسجيل، أين يجب أن أقدم طلبي؟

يتم تقديم طلبات إلغاء التسجيل مع التماس إلى أمانة الوحدة ذات الصلة.

• أريد التقدم بطلب للتحويل الجانبي إلى جامعة فنربهشة، متى وأين يجب علي التقديم؟

يتم نشر تقويم التطبيق والتقييم مع حصص التحويل الجانبية وشروط التطبيق وتواريخ التقديم على الموقع الإلكتروني للجامعة في قسم الإعلانات في يناير ويوليو من كل عام.

معلومات الاتصال بجامعة فنربهشة

الهاتف :

• 0216 910 1907
• 0850 336 1907

البريد الإلكتروني : (email protected)

الموقع : Fenerbahçe Üniversitesi

العنوان : حي أتاتورك. Ataşehir Bulvarı، متروبول إسطنبول، 34758, أتاشهير – إسطنبول

الرسوم الدراسية في جامعة فنربهشة (فنربخشة)

البكالوريوس في جامعة فنربهشة

الماجستير في جامعة فنربهشة

الدكتوراه في جامعة فنربهشة

دبلوم عامين في جامعة فنربهشة

المصروفات الموضحة أدناه تطبق للعام الواحد

إن جميع هذه المعلومات تم جمعها من قبل فريق 2025 ، وذلك من خلال البحث على الإنترنت أو في المراجع وأي خطأ بالمعلومات إن كان خطأ لغوي أو وقع عن طريق السهو وما إلى ذلك نرجوا أن تخبرونا به بالتعليقات وسنقوم بتصحيحه بكل سرور.